II.7. Naudojimasis kompiuteriu namuose

Apklausos metu, išaiškėjo, kad didesnė dalis (77,2 proc.) apklausoje dalyvavusių mokinių  namuose turi kompiuterį, 22,8 proc. apklaustųjų kompiuterio namuose neturi. (žr. 1.26.1 diagramą).

1.26.1 diagrama. Namuose turimi kompiuteriai

„Ar turi namuose kompiuterį?“

(proc., N=1270)

Remiantis apklausos duomenimis, kompiuterį namuose turi daugiau vyresnių klasių mokinių nei jaunesniųjų. 81,5 proc. 9-12 klasėse besimokančiųjų nurodė, kad namuose turi kompiuterį, tuo tarpu, tarp 6-8 klasių tokių mokinių buvo mažiau (73,7 proc.) (žr. 1.26.2 diagramą).

1.26.2 diagrama. Namuose turimų kompiuterių kiekis

„Ar turi namuose kompiuterį?“

(proc. palyginimas moksleivių amžiaus grupėse)

Mokiniai dažniausiai namuose kompiuterį naudoja kompiuteriniams žaidimams (66,1 proc.), mokymosi tikslais (63,4 proc.), internetinių puslapių skaitymui (45,5 proc.) bei dalyvavimui internetiniuose pokalbiuose (36,9 proc.). (žr. 1.27.1 diagramą).

1.27.1 diagrama. Kompiuterio naudojimo namuose tikslai

„Kam Tu naudoji kompiuterį namuose?“

(proc. išraiška nuo nurodžiusių, kad naudojasi kompiuteriu namuose, N=981)

Skirtingų amžiaus grupių mokiniai prie kompiuterio leidžia laiką, turėdami skirtingus tikslus.

Jaunesni moksleiviai labiau nei aukštesnių klasių mokiniai, mėgsta žaisti kompiuterinius žaidimus (atitinkamai 74,1 proc. ir 57,2 proc.). 9-12 klasėse besimokantieji dažniau nei 6-8 klasių mokiniai kompiuterį naudoja mokymuisi (atitinkamai 72,6 proc. ir 55,1 proc.) Be to, jie dažniau nei žemesnių klasių mokiniai skaito internetinius puslapius (atitinkamai 54,8 proc. ir 37 proc.) bei dalyvauja internetiniuose pokalbiuose (atitinkamai 43,9 proc. ir 30,5 proc.) ((žr. 1.27.2 diagramą).

1.27.2 diagrama. Kompiuterio naudojimo namuose tikslai

„Kam Tu naudoji kompiuterį namuose?“

(proc. palyginimas moksleivių amžiaus grupėse)